ARAUJO, A. L. B.; DE QUADROS, A. L. Interpretar representações: um desafio para estudantes do ensino fundamental . OBSERVATÓRIO DE LA ECONOMÍA LATINOAMERICANA, [S. l.], v. 21, n. 10, p. 18005–18023, 2023. DOI: 10.55905/oelv21n10-188. Disponível em: https://ojs.observatoriolatinoamericano.com/ojs/index.php/olel/article/view/817. Acesso em: 22 jul. 2024.