Educação e acompanhamento em saúde do grupo Hiperdia em um município da Amazônia Ocidental: um relato de experiência

Abstract

As universidades Brasileiras contribuem na melhoria de diversos aspectos da saúde pública em nosso país, uma estratégia para isso é a educação e o acompanhamento em saúde por meio de ações universitárias externas, na tentativa de combater necessidades e problemas de um determinado tema em específico, aplicando nessas práticas o conhecimento adquirido durante a graduação. Foi realizado na Unidade de Saúde Raimunda Bittencourt da Silva no município de Porto Acre, o mesmo está localizado no interior do estado, a aproximadamente 60km da capital, Rio Branco. O projeto foi desenvolvido com o intuito de levar conhecimento sobre as doenças que o programa HIPERDIA aborda, fazer uma análise sobre o perfil antropométrico, alimentar e o acompanhamento de saúde dos usuários do programa, e junto a isso incentivar a uma melhora nos hábitos de vida. Nesse contexto, o projeto HIPERDIA desempenha um papel importante na redução de agravos e mortalidade relacionados à hipertensão e ao diabetes. Contudo, o projeto enfrenta diversas dificuldades internas de execução. A falta de estrutura organizacional e física, recursos humanos e materiais essenciais, assim como problemas no fluxo de fichas e preenchimento inadequado dos cadastros, têm impactos significativos.